Último día

"la nueva orquesta es el universo sonoro y los nuevos músicos somos cualquiera y cualquier cosa que suene"
(lo dijo Murray Schafer)



Salida con cencerros



últimas orquestas


Hola me llamo ... y el sonido que voy a hacer es arte

Quinto día

"En cualquier sitio en el que estemos, lo que oímos es ruido. Cuando lo escuchamos atentamente descubrimos que es fascinante; El sonido de un camión a 90 kilómetros por hora o los ruidos que se escuchan entre una emisora de radio y otra. Nosotros queremos capturar y controlar estos sonidos, utilizarlos como si fueran instrumentos musicales"
(lo dijo John Cage)

Presentación


Escuchar el eco


Una escoba es un instrumento musical


Ensayo de orquesta

Cuarto día

"Oír crecer la hierba"


Presentación


Somos todo oídos


El teatro de los limpiacristales



Orquestas


Canción de Benji

Tercer día

"¡¡Silencio, que peligra la vida del artista!!"
(antes de dar un salto mortal en el circo)

Presentación



Construyendo instrumentos inventados


Grabación de paisajes sonoros de la ciudad

Paisaje sonoro de Pablo
Paisaje sonoro de Alberto
Paisaje sonoro de Cesar
Paisaje sonoro de Guillermo
Paisaje sonoro de Irene
Paisaje sonoro de Oliver
Paisaje sonoro de Rodrigo
Paisaje sonoro de Victor
Paisaje sonoro de Alvaro
Paisaje sonoro de Jesus
Paisaje sonoro de María
Paisaje sonoro de Marta
Paisaje sonoro de Pablo grande
Paisaje sonoro de Teresa
Paisaje sonoro de Emilio
Paisaje sonoro de Fernando
Paisaje sonoro de Jaime
Paisaje sonoro de Miguel
Paisaje sonoro de Natalia
Paisaje sonoro de Nilo
Paisaje sonoro de Sofía
Paisaje sonoro del grupo 1
Paisaje sonoro del grupo 2

Segundo día

"Las orejas no tienen párpados"
(Pascal Quignard)






Escuchando el paisaje sonoro de la ciudad de León.


Silencio.

Primer día

"Por un oído me entra y por otro me sale"
(lo dice todo el mundo)



Orquesta rebaño.


Grabación de voces.



Poesía sonora.


Presentacion y tirón de orejas.

Orquesta rebaño.

TIRÓN DE OREJAS

Taller de arte sonoro para niños

Un taller para experimentar con el sonido.
Escucharemos los ruidos de la ciudad como si fuera un concierto.
Grabaremos los sonidos de la calle para crear nuestro propio paisaje sonoro.
Inventaremos un poema para recitar en voz alta jugando con los sonidos
y el ritmo de las palabras.
Construiremos esculturas que suenen.
Haremos una orquesta con instrumentos inventados por nosotros mismos.